Как написать заключение научной статьи.

Задача заключения

Заключение отвечает на вопрос, поставленный во введении: что теперь известно благодаря вашей работе. Оно не пересказывает статью раздел за разделом, а собирает главный результат и его значение в несколько абзацев.

Если введение заканчивается целью, проверьте, что заключение на неё отвечает теми же словами. Рецензент нередко читает их подряд, и расхождение между обещанным и полученным сразу заметно.

Чем заключение отличается от аннотации и обсуждения

Аннотация описывает всю работу для того, кто ещё не открыл статью: цель, метод, результат. Заключение адресовано читателю, который уже прошёл текст, поэтому методику в нём повторять не нужно — достаточно назвать результат и его смысл.

Обсуждение сравнивает результаты с работами других авторов и разбирает альтернативные объяснения. Заключение коротко фиксирует итог этого сравнения. В части журналов обсуждение и выводы объединены в один раздел — тогда завершите его отдельным абзацем с выводами.

Как сформулировать выводы

Каждый вывод должен опираться на конкретный результат из статьи. Удобная проверка — к каждому выводу подписать номер таблицы, рисунка или раздела, где лежит его основание. Если основания нет, это предположение, и его место — в обсуждении с соответствующей оговоркой.

Формулируйте выводы в границах данных: на каком материале, в каких условиях и с какой точностью получен результат. «В исследованной выборке показатель снизился» точнее и надёжнее, чем «показатель снижается». Избегайте новых цифр и фактов, которых не было в разделе результатов.

Ограничения и перспективы

Короткое указание ограничений повышает доверие к выводам: рецензент видит, что автор понимает пределы своей работы. Назовите одно-два главных ограничения — размер выборки, период наблюдения, особенности материала.

Перспективы исследования формулируйте конкретно: какой следующий вопрос возникает из полученного результата и какие данные нужны, чтобы на него ответить. Общая фраза «тема требует дальнейшего изучения» ничего не сообщает читателю.

Учебный пример

Слабое заключение: «Таким образом, проблема цифровой грамотности учителей является актуальной. Проведённое исследование показало важность данной темы. Необходимо дальнейшее изучение вопроса». Здесь нет ни результата, ни его границ, ни конкретного направления дальнейшей работы.

Сильнее: «Опрос 412 учителей начальной школы в трёх регионах показал, что уверенность в использовании цифровых инструментов выше у тех, кто прошёл курсы повышения квалификации за последние два года. Поскольку выборка не была случайной, результат нельзя распространить на всех учителей региона. Следующий шаг — проверить связь на данных об использовании инструментов на уроках, а не только на самооценке». Цифры и детали в этом примере учебные; в вашей статье каждая из них должна совпадать с разделом результатов.

Порядок работы над заключением

• Перечитайте цель и задачи во введении и выпишите их отдельно.
• Против каждой задачи запишите одну фразу: какой результат на неё отвечает и где он в статье.
• Соберите из этих фраз два-три абзаца: главный результат, его значение, ограничения и следующий шаг.
• Удалите повторы методики и формулировки, которых нет в результатах.
• Сверьте заключение с аннотацией: цифры и формулировки должны совпадать.

Заключение лучше писать после обсуждения, когда интерпретация результатов уже сложилась. Если начать с заключения, оно часто описывает ожидания автора, а не то, что получилось.

Какого объёма должно быть заключение

Отдельного стандарта на объём заключения нет: ориентируйтесь на правила журнала и на статьи, которые он уже опубликовал. Обычно это несколько абзацев — заметно короче обсуждения. Если заключение разрастается до размера раздела результатов, скорее всего, в нём повторяется материал, которому место в других частях статьи.

Некоторые журналы просят оформить выводы нумерованным списком. Тогда каждый пункт — одно законченное утверждение с опорой на результат, без вводных рассуждений.

Частые ошибки

• Заключение пересказывает методику и все разделы подряд.
• Выводы шире данных: обобщение на условия, которые не изучались.
• В заключении появляются новые результаты или ссылки.
• Заключение не отвечает на цель, заявленную во введении.
• Вместо выводов — общие фразы о важности темы.

Чеклист

• Заключение отвечает на цель из введения.
• У каждого вывода есть основание в разделе результатов.
• Указаны условия и границы полученных результатов.
• Названы главные ограничения и конкретное направление дальнейшей работы.
• Аннотация и заключение согласованы, но не дублируют друг друга.

Если вывод не складывается или кажется слишком общим, пришлите черновик — поможем сформулировать его точно.